http://m.sohu.com/a/312510877_810715?from=groupmessage&isappinstalled=0（好的教育，面向未来）——程红兵

 

首先给大家分享的是程红兵发表的一篇文章，下面给大家分享讲座记录。

 

一．面向未来，学校何为？

1？？未来20年(牛津、耶鲁共同研究预测)

（AI智能机器人技术带来革命性的变革)

2？？未来世界的基本特征

技术的变化速度会超过人类的适应速度

未来社会是人脑？电脑的工作形态

21世纪全世界最重要的产品－－人体大脑思维

世界的重心－－转向那些杰出的学校

3？？知识新定义

联合国教科文组织2015年发布：《反思教育：向全球共同利益的理念转变》

4？？何为真正的学习

·分科的学习－综合的学习

·文本的学习－实践的学习

·单一的学习－混合的学习

·基于课本的学习－基于标准的学习

·概念离散的学习－观念聚合的学习

·符合记忆的学习－深度理解的学习

5？？学习效益重要指标－－理解力

整体思考的能力、洞察问题的能力、想象力、类比力、直觉力、解释力、

6？？教育新趋势

《2017影响教育的趋势聚焦》：

在文化日益多样化的＂超级多元化时代＂，教育系统面临两个重要责任。

必须调整教学与学习，以反映并回应多样化，满足所有人的教育需求；

作为个体初始社会化的主要社会空间，教育在培养跨文化技能中必须发挥重要作用。

7？？如何实现两个责任？

·教育内容必须适应种族、宗教和文化多样化－－内容多样化

·学校要通过明确的教学，培养接纳多样文化的态度和价值观，认可学习和认知的多样化并调整教学策略－－学习多样化

·在知识的构建中要考虑多个视角，以体现多样化－－视角多样化

（现代社会不缺有文化有知识的人，缺的是能对多样化知识进行筛选、重构的人才)

8？？社会新目标：世界经济论坛

[图片]

9？？社会新目标：PlSA新元素

每3年PlSA考试都要增加新元素

二．面向未来，国家何为？

1？？美国核心素养－－未来技能

2？？中国核心素养

3？？2017高中新课标

意义：面向问题、注重整体、讲究整合。

语文阅读：由单一而多元，多而丰富

由熟知而真知，精而深刻

三．面向未来，家长、学生何为?

金句分享：成功的道路不像想象得那么拥挤，因为在人生的马拉松道路上，绝大部份人坚持不到一半就主动退下来了！

四、面向未来，学校何为？

1．目标现代化－－培养学生核心素养

情意目标：明德正心(诚意、静心－－于己；宽厚、包容一一于人；专注、持久一一于事业；

智能目标：自由人格(知识整合能力、高阶思维能力［批判思维、问题解决、协作创新]、跨文化理解力

2．关键方略：打开

打开即变革

3．开放的课程理念

4．课程现代化一一回应时代发展变革

群体式走向个体式

分科式走向整合式

闭合型走向开放型

(教育既要让孩子仰望星空，又要让孩子脚踏实地）

 

听到这里，我不禁思考起来：面向未来，我将何为？？？